Opleiden van wendbare vakmensen vraagt om leeromgevingen waarin praktijk en onderwijs zijn verweven
De toekomst van het beroepsonderwijs ligt op de grens van werkveld en onderwijs
Het beroepsonderwijs staat in het hart van de samenleving. Nogal een dynamische plek. Vergrijzing, robotisering, energietransitie: allemaal nieuwe ontwikkelingen met nieuwe uitdagingen.
Door de praktijk als vertrekpunt te kiezen en leren en werken te verweven, kun je ontwikkelingen van buiten sneller een plek geven binnen het beroepsonderwijs. Vanuit die visie ontwerpen wij al 15 jaar leeromgevingen.
De Leermeesters werkt bewust als collectief. De optelsom van onze verschillende achtergronden, maakt ons breed inzetbaar. We begeleiden teams bij hun ontwerpprocessen, verzorgen inspirerende werksessies, voeren analyses uit op bestaande omgevingen en zijn betrokken bij onderzoek.
Ontwerpkracht: samen bouwen aan unieke leeromgevingen
De passie van de Leermeesters ligt bij leren in de context van werk. We ontwerpen om leerprocessen uit te lokken die nodig zijn om een beroep te leren. We zoeken naar creatieve oplossingen om leren voor een beroep leuk en aantrekkelijk te laten zijn en naar de beste manier om een vak of beroep te leren. Hiervoor ontwerpen we samen met teams hybride, beroepsgerichte leeromgevingen.
Om zo’n leeromgeving succesvol vorm te geven is ontwerpkracht nodig. Die ontwerpkracht, dát is onze kracht. We nemen ruime praktijkervaring en wetenschappelijk onderbouwing mee. De uitkomst ligt niet van tevoren vast. Het is een kwestie van doen, experimenteren, leren en bijsturen.
Wij werken in diverse sectoren
Wij zijn niet gebonden aan één sector. Juist de breedte van het beroepsonderwijs met zo’n beetje alle sectoren van de samenleving vinden wij aantrekkelijk. Samen met de experts uit die sectoren kunnen we ontwerpen voor de toekomst. Welke ontwikkelingen komen we dan tegen? En welke nieuwe opgave brengen die mee?
Ontdek onze praktijkvoorbeelden
Food – Aeres MBO Ede
De omslag maken van aanbodgestuurd onderwijs naar een meer ontwikkelingsgerichte cultuur, hoe pak je dan aan?
Leerwerkbedrijven ROC Nijmegen
Dat interne leerwerkbedrijven een krachtige leeromgeving kunnen bieden, blijkt wel uit dit voorbeeld.
Samenwerken met bedrijven – CIV Water/Firda
Écht samenwerken met het bedrijfsleven gaat niet vanzelf. Een van de manieren om vorm te geven aan samenwerkingsverbanden is via een CIV.
Maak samen met de Leermeesters werk van wendbaar beroepsonderwijs
Om een leeromgeving te ontwerpen waarin schoolse leerprocessen en leerprocessen in de beroepspraktijk samenkomen en elkaar versterken, moet je durven denken als een ontwerper. Wij helpen je daarbij.
