Op weg naar duurzaam onderwijs in het domein Zorg en Welzijn
Auteurs
Op weg naar wendbaar onderwijs
Thema
Het thema van het artikel “Op weg naar wendbaar onderwijs – een duurzaam en flexibel ontwerp voor het domein Zorg & Welzijn” is de beschrijving van het onderwijsontwerp voor het domein Zorg & Welzijn bij Firda. Aanleiding voor dit ontwerp is de behoefte aan onderwijs dat beter kan inspelen op de diversiteit van studenten, de dynamiek in de zorg- en welzijnssector en veranderingen op de arbeidsmarkt.
Het artikel beschrijft hoe het beroepsonderwijs voor het domein Zorg & Welzijn toekomstbestendiger en wendbaarder kan worden wanneer het is georganiseerd rondom beroepstaken die kenmerkend zijn voor het werk en niet langer rondom alle afzonderlijke opleidingen, niveaus en kwalificatiedossiers.
In het artikel pleiten we voor een domeinbreed, flexibel en ontwikkelingsgericht curriculum, waarin beroepstaken de centrale bouwstenen vormen en waarin studenten zich kunnen ontwikkelen tot wendbare professionals die zijn voorbereid op een snel veranderende zorg- en welzijnssector.
Deze publicaties vind je misschien ook interessant
Alle publicaties
Strategisch ontwerpen zorgsector
In deze praktijkpublicatie kijken we expliciet naar het potentieel van grenzen.
Strategisch ontwerpen in de sector economie
Hoe ontwikkel je hybride leeromgevingen, hoe verbind je die tot een netwerk en wat komt daarbij kijken op verschillende niveaus?
Ruimte voor wendbaar vakmanschap
In dit rapport vind je antwoorden op de vraag hoe leerprocessen van wendbaar vakmanschap bij mbo-studenten in hybride leerwerkomgevingen eruitzien en hoe begeleiders deze leerprocessen kunnen ondersteunen.